lhbszyl的博客

制作小车，这是其中的一个探究式主题课程。应该说大凡上过几年科学课的老师，甚至没上过科学课的，也会有很多人会做。可对我来说，却很陌生。幸好我们小组孔晓燕老师曾经做过，这下我可得好好学一学了。

制作要求：1、具备车的基本结构。2、以电动机为动力装置。3、有开关控制它的运动。4、结构要牢固稳定。5、行驶的路线要尽量直，不打弯。

我们小组开始设计制作方案：1、采用齿轮传动装置，大齿轮带动小齿轮。2、尽量减轻车身的重量，采用竹棒当车轴，用塑料泡沫当车身。3、减少车轴与车身连接处的摩擦。车轴外套上吸管。4、采用回形针制作开关。

开始制作了，小组成员分工合作，忙活了好长时间，大小两个齿轮咬合总是失败，眼看就要下课了，我们心里都非常着急。怎么办呢？大家冷静下来，从新思考设计方案的每个步骤，发现了两个问题并改变方案：1、我们用塑料泡沫当车身，车身底板太软，老师提供给我们的齿轮上面的齿很浅，需要精密度很高，所以我们改用纸盒做车身。2、采用大齿轮带动小齿轮，速度太快，车身撞坏的可能性大，所以我们改用小齿轮带动大齿轮。3、因为用竹棒当车轴太软，影响了两个齿轮的咬合，所以改用铁棒当车轴。4、采用吸管当车轴的外套，因为直径大，车轴晃动距离大，也影响了两个齿轮的咬合，所以改用水笔笔芯套在外面。

改变方案后，我们重新制作，还是不行，眼看下午又快上课了，小组其他成员都泄气了，一致想放弃采用齿轮传动装置，改用皮带传动装置，可是，孔晓燕不同意，她说：“我就不相信我们做不好”。大家在她的鼓励下，又重新来过。其他小组都做好了，并开始展示他们的作品，而我们还在紧张地进行着。终于在其他七组汇报完之后，我们的小车也制作完成了，我们情不自禁地欢呼起来，尽情分享着这来之不易的喜悦。

评论

rhx1228 发表于2011-11-04 18:55:46 写得很好，向你学习。

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